GIGAスクール時代の文教ビジネス

教育DXを進める教育現場の先進事例をご紹介

followが提案する教育ドローンプログラミング教材

Gemini for Educationで実現する個別最適な学び高砂中学校の実践事例

教育現場で広がる生成AI活用教育AIサミットが示す“スローAI”の可能性

教員の校務における生成AI利用が56％に向上――MM総研の調査から

英語授業が変わる、生成AI活用の実態佐賀県白石町

東京と金沢をつなぐ遠隔ドローンプログラミング教育

鹿児島工業高等専門学校が設置する「創造デザイン工学科」の学びとは

愛媛県独自のCBTシステム「えひめICT学習支援システム」が実現する学び

かほく市立高松中学校が取り組む生成AIを活用した探究学習とキャリア教育

日常的なICT活用を促進する鹿屋中央高等学校のミーティングボード

GIGA第2期の学習者用端末はChromeOSシェアが約6割に――MM総研調査

岡山県立岡山芳泉高等学校が取り組むICTや生成AIを活用した学び

発達段階に応じた9年間の学びに取り組む松江市立義務教育学校玉湯学園

主体的な学びを生成AIで実現する春日市立春日西中学校の教育とは

兵庫県立篠山鳳鳴高等学校の新しい普通科“STEAM探究科”の学び

校務DXの進捗には地域差が――MM総研の調査から

1人1台端末にMacBook Airを採用する海城中学校・高等学校の学び

2024年度教育DX推進フォーラムから見る教育のこれから

葛飾区立東金町小学校が取り組むアジャイル教育とは？

20名の学生が「Adobe Student Ambassador」に認定された立命館大学の取り組み