教育DX

探究学習で実践する教育DX ゼブラと青稜高校が挑む「書く」のデータ活用

第11回関西教育ICT展 リポート（3） 教育DXを成功に導くには？ 福岡市・長崎県に学ぶ校務DXと授業DXの実践

日経STEAM シンポジウム2026 STEAM教育で社会課題に挑む｜高校生が描くICT活用の未来社会

第11回関西教育ICT展 リポート（2） 「情報の領域」とは？ 情報活用能力を育むミニ探究ユニットの実践例

第11回関西教育ICT展 リポート（1） 生成AI・校務DX・STEAM教育の最新動向

Gemini for Educationで実現する個別最適な学び 高砂中学校の実践事例

教育現場で広がる生成AI活用 教育AIサミットが示す“スローAI”の可能性

EDIX東京2026｜STEAM教育・校務DX・AI活用の最新潮流

教員の校務における生成AI利用が56％に向上――MM総研の調査から

英語授業が変わる、生成AI活用の実態 佐賀県白石町

[PR] 校務と学習をつなぐ、先生のためのPC環境とは

東京と金沢をつなぐ遠隔ドローンプログラミング教育

安全な生成AIの使用方法をExpressで学ぶ

鹿児島工業高等専門学校が設置する「創造デザイン工学科」の学びとは

【教育DX事例｜新座市】 ゼロトラスト・フルクラウド化で実現する 教育データ × 生成AI の校務変革とは

【教育DX事例｜岡山市立平井小学校】 Gemini と NotebookLM が変える 教員の働き方と児童の学び

【教育DX事例｜東京学芸大学附属小金井小学校】 学校に "第三者の存在" をもたらす生成AI 校務と学習の二軸で進む Copilot の活用とは

フィードバックを迅速化するAI「Ututor」が変えるクリエイティブ教育

学習指導要領改訂に向けた情報教育強化やデジタル化とは

学習環境から校務効率化までカバーする文部科学省の取り組み